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jueves, 17 de noviembre de 2011

UN DÍA ENCONTRÉ LA RESPUESTA (Parte II)


 JUNTO A PABLO, EMPEZAMOS A ESCRIBIR,   REFLEXIONA Y DISCUTIR...MUCHÍSIMO!!
 NO SABÍAMOS, DE ANTEMANO SI NOS IBA A SALIR, SI NOS IBA A SERVIR. TENÍAMOS DUDAS Y MÁS DUDAS....PERO ASÍ SE COMIENZA, ASÍ SE SIGUE, ASÍ SE AVANZA, ASÍ SE TERMINA... CONCRETANDO LOS PROYECTOS.

Y FUE ASÍ QUE IDEAMOS EL PRIMER MODELO TEÓRICO DE ENTRENAMIENTO PARA EL PROCESO DE LA TOMA DE DECISIONES EN EL ARBITRAJE (primero en el mundo y bien argentino).
PARA QUE LO COMPRENDAN SE LOS REPRESENTO EN LA IMÁGEN (arriba a su derecha) PARECIDA A LA ESTRUCTURA DE UNA CASA, UNA BASE, UN TECHO Y 4 PILARES QUE UNEN Y SOSTIENEN TODA LA ESTRUCTURA.

COMO PODRÁN OBSERVAR EL MATERIAL FUNDAMENTAL EN ESTE PROCESO, SON LOS VALORES, ELLOS REPRESENTAN LOS CIMIENTOS DEL MISMO.

SOBRE ESA BASE LAS DOS COLUMNAS QUE VEN A SU DERECHA, TIENEN QUE VER CON LA ESPECIFICIDAD DEL ARBITRAJE; ES DECIR, TODO LO CONCERNIENTE AL MISMO: la Preparación Física , la Técnica,la Táctica y la Estrategia (del arbitraje).

HASTA ESTE PUNTO, DURANTE SU FORMULACIÓN, HABÍAMOS LLEGADO CON CIERTA RAPIDEZ, PERO VEÍAMOS, QUE ERA MUY PARECIDO AL MODELO, DEL CUAL YA HABÍAMOS APRENDIDO LA MAYORÍA DE LOS ÁRBITROS.

EN CAMBIO, CON PABLO, Y DESDE UN PRINCIPIO, BUSCÁBAMOS ALGO SUPERADOR, MÁS AGGIORNADO A NUESTROS TIEMPOS. QUE NO REFLEJARA UN LÍMITE EN SI MISMO (por la especificidad) A LA HORA DE TOMAR DECISIONES. TENÍAMOS QUE BUSCAR QUE ESTE PROCESO DE ENTRENAMIENTO NO TUVIERA LÍMITES (MÁS ALLÁ DE LOS PROPIOS Y HUMANOS). Y SE PUDIERA LLEVAR A LA PRÁCTICA.

Y, EN ESE CAMINO, ENTENDIMOS QUE ERA LA HORA DE SALIR DEL PENSAMIENTO ESPECÍFICO. OBSERVAR Y ANALIZAR CÓMO SE PODÍAN CONDICIONAR Y LIMITAR NUESTRAS PROPIAS DECISIONES (contra estrategia).

CONSECUENTEMENTE DE ESTE PLANTEAMIENTO, SURGIERON LOS DOS PILARES TAN O MÁS IMPORTANTES DE ESTE MODELO, A LOS QUE MENOS LES PRESTAMOS ATENCIÓN EN TODOS LOS ASPECTOS DE NUESTRAS PROFESIONES Y/U OFICIOS: CONTROLAR Y EQUILIBRAR NUESTRAS EMOCIONES PARA QUE NO  PERTURBEN NUESTRA LUCIDEZ MENTAL (capacidad de atención y concentración)

Y, POR ENDE, TODO NUESTRO POTENCIAL PUESTO A LA HORA DE TOMAR DECISIONES, INDEPENDIENTEMENTE DEL RESULTADO.

POR ESO, Y DESDE UN PRIMER MOMENTO, BUSCAMOS UN PROCESO DESDE LO TEÓRICO Y DESDE EL ENTRENAMIENTO PARA QUE LAS DECISIONES SEAN TOMADAS CON RESULTADO POSITIVO.

SI, BIEN SABEMOS, SON VARIOS LOS CONDICIONANTES QUE CONSPIRAN CONTRA EL RESULTADO DE LAS MISMAS, ERA HORA DE COMENZAR A TRABAJAR CON NOSTROS MISMOS, DEJAR DE MIRAR, SOLAMENTE, HACIA AFUERA.

ERA TIEMPO DE COMENZAR A TENER UNA MIRADA INTROSPECTIVA. DE CRECER COMO INDIVIDUOS, PARA CONSTITUIRNOS EN PERSONAS CREÍBLES EN LO QUE ELEGIMOS SER.


miércoles, 9 de noviembre de 2011

UN DÍA…ENCONTRÉ LA RESPUESTA (Parte I)

EN ALGÚN MOMENTO DE MI CARRERA ARBTRAL, EN POS DE SEGUIR PROGRESANDO, ME PREGUNTÉ: ¿CÓMO PODÍA SEGUIR CRECIENDO EN MI PROFESIÓN? YA NO ME ALCANZABA CON ENTRENARME FÍSICAMENTE, SEGUIR PROFUNDIZANDO LAS REGLAS DE JUEGO, VER VIDEOS, ETC. QUERÍA ENCONTRAR LA MANERA DE BUSCAR NUEVOS MÉTODOS DE ENTRENAMIENTO, YA QUE EL ARBITRAJE, NI YO , TENÍAMOS DEFENIDO EL OBJETIVO POR CUAL UN ÁRBITRO SE DEBÍA PREPARAR.
NADIE SUPO DARME UNA RESPUESTA, NI COLEGAS, NI PROFESORES, NI INSTRUCTORES, NI ASESORES, NI NADIE, NI NADA.
LO PRIMERO QUE TENÍA QUE HACER ERA DEFINIR EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LA ACTIVIDAD DE UN ÁRBITRO.
ENTONCES COMENCE A DISEÑARLO EN MI MENTE… HASTA QUE UN DÍA LO ENCONTRÉ.
SI!!!!! AHÍ ESTABA!!!!
LA CLAVE ERA TAN VULGAR Y COTIDIANA LA RESPUESTA, LA TENÍA FRENTE MÍO Y NO ME DABA CUENTA….ERA TOMAR DECISIONES.
TODOS LOS DÍAS LO HACEMOS, VOS, YO, TODOS, Y HASTA… SUENA FÁCIL.
PERO CUANDO ME PUSE A BUCEAR EN CÓMO ENTRENARLAS ME ENCONTRÉ CON UNA GRAN DIFICULTAD, EL NO SABER CÓMO HACERLO.
A PARTIR DE ALLÍ ME PUSE A INVESTIGAR.
BUSQUÉ, INDAGUÉ, PREGUNTÉ, HASTA QUE ENCONTRÉ A UN COLEGA (Profesor, árbitro, amigo, Pablo Silva), QUE ANTE MI PROPUESTA, NOS PUSIMOS A DAR LOS PRIMEROS PASOS. Y ASÍ, COMENZAMOS A CONSTRUIR. REALIZAMOS UN DIAGNÓSTICO, BUSCAMOS PERICIAS, CATEGORIZAMOS LAS DECISIONES, PREGUNTAMOS A LOS EXPERTOS (ÁRBITROS Y EX ÁRBITROS DE LA ALTA COMPETENCIA) QUE NOS CUENTEN CÓMO HACÍAN PARA TOMAR SUS DECISIONES..

EL DIAGNÓSTICO FUE EL SIGUIENTE:
UN ÁRBITRO...


1.- CORRE APROXIMADAMENTE ENTRE 13 A 15 KM. (más que cualquier otro jugador)
2.- EVALÚA SIEMPRE DENTRO DE UN MISMO PLANO.
3.- SE SOMETE A MUCHOS ESTÍMULOS QUE ATENTAN CONTRA SU PROPIA PRESIÓN.
4.- TOMA APROXIMADAMENTE ENTRE 600 A 800 DECISIONES POR PARTIDO.
5.- LA CALIDAD DE LAS DECISIONES ESTÁN SOMETIDAS, A AQUELLAS QUE ESTÁS DIRECTAMENTE VINCULADAS CON EL RESULTADO DE LOS ENCUENTROS. SON POCAS, Y EN LA MAYORÍA DE LOS CASOS NO MÁS DE 5.
CONJUNTAMENTE CON LA PERICIAS EFECTUADAS, DIO MARCHA, AL PRIMER MODELO TEÓRICO DE ENTRENAMIENTO PARA LA TOMA DE DECISIONES ARBITRALES. ÚNICO EN EL MUNDO Y ARGENTINO.
ERA EL COMIENZO DE UN CAMBIO DE PARADIGMA, EN LOS PROCESOS DE ENTRENAMIENTO; Y SOBRE TODO EN LOS COMPENDIOS DE LA CULTURA ARBITRAL.
MÁS ADELANTE DESCUBRIREMOS QUE DICHO MODELO ARBITRAL NO TERMINA EN CUESTIONES MERAMENTE ARBITRALES.
PERO LO DEJAREMOS PARA NUESTRO PRÓXIMO ENCUENTRO.
GRACIAS POR COMPARTIR.

viernes, 28 de octubre de 2011